Мазик, ты просто с виду девчушка, вот они и охают ;D
Но тебе нужно научиться самой и научить ее обычным правилам и границам...
К тому же на любое твое "нет" должно быть "да". В красивых штанишках и туфельках по грязи бегать "нельзя", но "можно" переодеться дома и бегать по грязи в резиновых сапогах

да уж, дипломат с меня никакой ;D

учись, какие твои годы мы тоже все время учимся 8)

врят ли тебе понравятся мои методы... но ты сама согласилась выслушивать любые.
1. всеми силами поощрять хорошее поведение и внушать, что он всегда такой. даже если ребёнок не убегал потому что не мог, ты его за руку держала, всё равно хвалить, что вот он молодец, замечательный мальчик уже совсем большой стал (или настоящий принц, букаган, спайдермен... кем он там бывает). Приходит папа, рассказываем папе какой у него чудесный сын или звоним по телефону и пусть сам расскажет. если ты даёшь детям конфеты или хатифим- давать после прогулки как поощрение, вот, ты молодец мама довольна, получаем конфетки.
2. если убежал, отловить, очень коротко об"яснить что убегать опасно и что поетому вы немедленно возвращаетесь домой. дома ни каких конфет -шоколадок, но и ни каких лекций. если просит, коротко и твёрдо об"яснить причину отказа.
3. не ждать немедленного результата и поначалу не отпускать ребёнка, что бы было за что хвалить.

я предлагаю об"яснять, хвалить, наказывать как дополнение, а главное- внушать ребёнку, что он не убегает. не должен не убегать, а не убегает. Не водится за ним такое. выдавать желаемое за действительное и навязывать нужную модель поведения.

Не понимаю как. Вот честно... не понимаю.

ну например, возвращаетесь вы с прогулки или от бабушки, ребёнок не убегал, пусть даже и за руку ходил. Не хвалим за-то, что он сегодня не убегал, а восхищаемся какой он ответственный. не вёл себя сегодня ответственно, а вообще у вас очень умный и ответственный ребёнок, который знает, что маму оставлять нельзя и на дорогу выбегать опасно. В течение дня периодически находим другие подтверждения его ответственности и отмечаем. И так день за днём. Это только пример, можно выбрать что-то другое, другой образ, более вам близкий и желанный. 
если удрал, очень коротко об"ясняем, что опасно и посему делать такое нельзя, сразу возвращаетесь домой и всё. ни каких лекций и проработок. не разрушаем образ. он должен знать, что он ответственный.

Арик в бассейн нырнул, за Ромой рванул. А Рома с Этелей был, его и не видел, совсем на другом конце бассейна. Пока я головой крутила, искала его, уже успел с выпучеными глазами на самой средине побарахтаться. Выловила (как воды не нахлебался, никто не знает), получила по-голове от мациля (блин, стоял урод на краю и смотрел, пока я с клесла в воду одним броском прыгала), наорала на Рому, на малого, на себя... Объясняли весь день, понимания в глазах мало. ((

Вот страху-то  :o

Арик в бассейн нырнул, за Ромой рванул.

А Томер бы не нырнул, потому как перед тем, как куда-то залезть он 20 раз проверит, пощупает, понюхает и если не дай бог есть вероятность, что он упадет/ударится то хер он туда полезит...
Почему это не распостраняется на его беготню, не понимаю...