Havera
Наши дети => Развитие ребенка => Тема начата: Gru от Августа 16, 2007, 07:01:11
-
Как минимум один раз в жизни каждая мама произносит фразу: "Господи,пока дети вырастут,я поседею!" И действительно: дети болеют,падают,шалят,приносят из школы плохие оценки,синяки и ссадины,в общем портят нам наши и без того расшатанные нервы.
Но первый раз я произнесла эту фразу,когда в шесть месяцев на проверке в детской консультации (Типат Халав-прим.автора) ,узнав,что мой сын еще не сидит,консультант мило поставила нам диагноз:задержка в развитии.Ну что вам сказать?Сказать что я потратила нервов на год жизни?Наверное каждая мама меня поймет.В результате,обойдя всех врачей и получив от всех однозначный ответ:"все в порядке",я задумалась:а как такое произошло?Почему те нормы,о которых мы говорим в детской консультации не совпадают с таблицами развития,лежащими у врачей?А главное,почему все дети,такие разные,должны развиваться одинаково,вот прямо как в книжке написано,шаг вправо-шаг влево... ну вы знаете...И я выяснила вот какую интересную вещь:оказывается,кроме норм развития,существуют еще и допустимые рамки,точнее границы нормы.То есть те несколько месяцев,в течении которых ребенок должен успеть освоить данный навык,а уж сделает он это в первый день или в последний-все будет считаться в пределах нормы.
Не найдя в интернете никаких упоминаний об этом,и не получив вразумительного ответа в детской консультации,я обратилась за разъяснением в министерство здравоохранения.Вот что мне ответили:"Да,действительно есть такое понятие,как границы нормы.Какие?Не знаю,посмотри у нас на сайте.Что,нет такой информации?Ну посмотри на сайте детской консультации?Что,тоже нет?Ну тогда не знаю...Нет,отправить тебе по почте я не могу...И вообще,зачем тебе это знать?(объясняю ситуацию:ребенок не сидит..сказали..пошла...) -Да,действительно,многое зависит от доброжелательности консультанта,но...,будут проблемы-обращайся..." В результате всех поисков у меня создалось впечатление,что эти самые границы нормы это важнейший стратегический секрет,охраняемый государством сильнее,чем атомный реактор в Димоне.
Уважаемые чиновники министерства здравоохранения,представьте себе,что нам,мамам,нужна эта информация.Просто необходима для сохранения нашего здоровья,для того,чтобы не сойти с ума... Сделайте ее доступной для всех мам и пап,находящихся в той же ситуации,что и я (как выяснилось,я не единственная пострадавшая от экпресс-диагностики детских консультаций).
В результате долгих и упорных поисков нужная информация была найдена,и теперь я с удовольствием поделюсь ею с вами.Надеюсь,что кому-то эта статья сохранит много сил и нервов.
Итак,что ребенок должен успеть выучить к :
двум месяцам -
следить за движущимся горизонтально предметом
трем месяцам -
реагировать на звон колокольчика,
следить за движущимся вертикально предметом,
рефлекторно хватать за кольцо,
махать руками и ногами одновременно,
издавать звуки
четырем месяцам -
отвечать улыбкой на обращение к нему,
поднимать голову,лежа на животе.
пяти месяцам -
раскачиваться на руках,лежа на животе,
переводить взгляд с предмета на предмет,
поворачивать голову вслед за движением предмета
шести месяцам-
поворачивать голову на звук колокольчика,
тянуть руку к погремушке,
пробовать игрушку "на зуб"
семи месяцам-
хватать и удерживать в руке кубик
восьми месяцам-
перекладывать предмет из руки в руку,
искать выпавший предмет,
есть самостоятельно печенье
девяти месяцам-
пытаться дотянуться до удаленного предмета,
устойчиво сидеть(когда сажают)
десяти месяцам-
держать 2 кубика из трех, сопротивляться,когда забирают игрушку,
различать своих и чужих,
играть в прятки
одиннадцати месяцам-
самостоятельно садиться
году-
произносить слоги типа "ба-ба",
пытаться копировать речь взрослых,
пытаться встать на ноги,
искать спрятанную игрушку,
стучать одним предметом об другой,
класть кубик в коробку,
ползать,
идти с поддержкой,
указывать на желаемый предмет вместо плача,
осознанно использовать слова "мама" и "папа"
Опытные родители наверное заметили,что рамки эти очень обширны, и обычно ребенок начинает делать все это гораздо раньше,но даже если ваш ребенок отстает по одному-двум пунктам(или находится у самой границы),речь может идти о неравномерном развитии,но уж никик не об отставании в развитии.
Успешно пережили первый год?Молодцы!Идем дальше.
Полтора года -
играет в ладушки,
играет в мячик с родителями,
указывает пальцем на предмет,
пьет из кружки,
ходит с поддержкой/самостоятельно,
наклоняется из положения"стоя" и выпрямляется,
берет в руки мелкий предмет(хлебную крошку),
говорит 3 новых слова(помимо мама-папа)
два года-
пытается есть ложкой,
сам раздевается,
подражает взрослым в работе по дому,
пятится назад,
бьет мяч ногой,
поднимается по лестнице,
рисует и черкает на листе,
строит башню из 2-4 кубиков,
по просьбе укажет пальцем на одну из частей тела/лица
три года-
сам одевает некоторые вещи,
бросает мячик вверх,
вытаскивает крошку из прозрачной банки,
рисует вертикальную линию,
три с половиной-
моет и вытирает руки,
одевается сам под присмотром взрослых,
может стоять на одной ноге секунду,
прыгает на месте на двух ногах,
крутит педали на велосипеде,
строит башню из 8 кубиков,
копирует мостик из 3 кубиков,
перерисовывает круг,
знает свое имя и фамилию,
употребляет слова во множественном числе
четыре с половиной-
застегивает пуговицы,
легко расстается с мамой на некоторое время,
строит/копирует мостик из 5 кубиков,
перерисовывает крестик,
пять-
сам одевается,
прыгает на одной ножке,
рисует человечка(3 элемента),
называет 3 основных цвета из четырех
пять с половиной-
может стоять на одной ноге 10 секунд,
ловит мячик,
перерисовывает квадрат
шесть-
ходит на пятках,
рисует человечка(6 элементов)
Вот и доползли до школы.Теперь начинается новая бурная жизнь:уроки,дополнительные занятия,синяки и ссадины,разбитые окна и футбольные мячи...И новые темы для "поседения"...Но об этом мы поговорим в следующих статьях.А пока,как говорится в одном старом анекдоте:"Расслабьтесь и попытайтесь получить удовольствие".Я рада,если смогла кому-то помочь,успокоить или просто придать уверенность в своих силах.А если опоздала,ну чтож,все еще впереди-внуки не за горами.Терпения вам,мамочки,мужества и оптимизма!
Источник: Я-Мама
Автор статьи: Анна Фридман
http://www.i-mama.co.il/arts///razvitie/kak_virostit_rebenka_i_ne_soit_suma.html
-
Лийка, классная статейка! :)
-
какие там границы размытые.....действительно для нервов приятнее :D
-
У кого деть в 2 года раздевается сам?
Я и не предлагала...
Сомневаюсь, что она сама может майку снять, можно конечно на шортах тренироваться
-
ну может не в 2, но в 2.5 точно снимал...
Юль одень ей майку попросторней и снимая ее проговаривай то что вы делаете, а еще лучше возьмись ее ручками за конец майки и снимай вместе с ней - пару раз потренируйтесь - почувствуешь иткадмут ;)
-
1. Маринка, статейка действительно классная, учитывая, что меня уже взмылили тем, что Шайка сама не садится.... Я вот её только на днях тут вроде 2 раза (и то я не уверена) видела самосадящуюся....
2. Юлька, а у меня старший уже давно сам штаны стягивает. Ну а хитуль, когда он ему взаподло вааще давным давно.... С майками конечно проблема, но до пуза мы её дотякиваем :D, Кстати, и сандалики сами одеваем и снимаем.
КАроче, банот, всё индивидуально - это смысл статьи! И это мне больше всего понравилось, а то особенно в типат халав так любят истерику устроить... Ой, у вас ребёнок совсем не поднимает голоку! Да вы что?! В свои 4 месяца он уже должен сам себе супы варить, а он у вас головку не поднимает?! Срочно на физиотерапию и ставим диагноз: недоношеный даун.... >:(
-
Гру. Мой Арюха тоже не садится. И не сидит, не хочет. Зато встает. Сам в кроватке.
А Этеля в 2 сама уже одевалась (правда не всегда все правильно было одето, но сам факт) А резвеваться сама начала где-то в 1.9 Все настолько индивидуально, что просто ужас.
Мне особо понравилось, что только к 5-ти годам "называет 3 основных цвета из четырех". Все мои знакомые дети (включая Этелю) к 3-м годам уже меня поправляют. "Что ты мама! Это не розовый, это малиновый. А вот тот вишневый, а не бордовый..." К слову сказать, я в этих оттенках всю жизни путаюсь. Может недоразвилась?
-
ну тогда я тоже недоразвитая.... у меня вечно проблема с этими оттенками ;)
-
гыыы...типатка...как? ребенок в 4 месяца не складывает руки замком? Через 2 недели приходите на перепроверку и если не сложит, пойдем к врачу! За день до перепроврки ребенка сложила свой первый замок и наутро въехала в типат халав с гордым видом :D
-
хм... странно, нам про "замок" даже и не говорили, что не должон быть. вот как все индивидуально ;D
Гру, а разве в типатке не врачи? а кто там? :o
ничего не понимаю с типаткой ???
-
Какой там замок...я со второй в типатке оявляюсь только на прививки...И то каждый раз с запозданием. Бе коши 3 раза мы там были...Я сама все знаю и за всем слежу.
-
Моему в субботу 2 года.Он у меня сам ВООБЩЕ не раздевается.Не разговаривает.(ну кроме простых слов)предложениями.В туалет ходит сам,но чаще мимо.Ночью спит в титуле....
Мне задуматься над его развитием?
-
Пока еще нет ;)
-
Какой там замок...я со второй в типатке оявляюсь только на прививки...И то каждый раз с запозданием. Бе коши 3 раза мы там были...Я сама все знаю и за всем слежу.
а мне бдикат итпатхут назначили, я пришла. Соседнее здание со мной, мне не жалко :D
-
Пока еще нет ;)
ну слава тебе йайцы! ....Блин,он не разговаривает фразами,я переживаю.....Я ему грю "Саша,скажи это,то....." а он мне "а?"... вот так и акает ))) специально,думаешь?
-
а мне бдикат итпатхут назначили, я пришла. Соседнее здание со мной, мне не жалко :D
у меня тоже через дорогу ;) Они мне вечно назначают когда малая спит...Оно мне надо ее будить ради непонятно какой проверки непонятно чего.
Но с Йонькой я всегда ходила как штык...;)
-
ну слава тебе йайцы! ....Блин,он не разговаривает фразами,я переживаю.....Я ему грю "Саша,скажи это,то....." а он мне "а?"... вот так и акает ))) специально,думаешь?
Катя, все дети развиваются по разному. У тебя нет причин для беспокойства.
-
Катя, все дети развиваются по разному. У тебя нет причин для беспокойства.
Эт я знаю..А когда бить тревогу?
-
ну слава тебе йайцы! ....Блин,он не разговаривает фразами,я переживаю.....Я ему грю "Саша,скажи это,то....." а он мне "а?"... вот так и акает ))) специально,думаешь?
я ж тебе в другой теме про старшего рассказывала. Он до двух лет говорил что-то около 30-ти слов - мама, папа, баба, гав, мяю, бамба. и все в таком духе. Ни о каких словосочетаниях речи не шло, не говоря уже о предложениях. Он ку-ку мне сказал за 2 дня до 2-х лет :D Тараторил на тарабарском...А где-то в 2 и пару недель прорвало. В сад пошел в 2.3 и где-то в 2.5 мне говорили что он САМЫЙ разговорчивый в группе. Не заткнуть. Так что общайтесь ;)
-
я ж тебе в другой теме про старшего рассказывала. Он до двух лет говорил что-то около 30-ти слов - мама, папа, баба, гав, мяю, бамба. и все в таком духе. Ни о каких словосочетаниях речи не шло, не говоря уже о предложениях. Он ку-ку мне сказал за 2 дня до 2-х лет :D Тараторил на тарабарском...А где-то в 2 и пару недель прорвало. В сад пошел в 2.3 и где-то в 2.5 мне говорили что он САМЫЙ разговорчивый в группе. Не заткнуть. Так что общайтесь ;)
Да я помню,ты писала....Я просто думаю,может я мало с ним разговариваю.начинаю песени ему петь,он мне рот затыкает(я ему сочувствую,слышать как я пою :-X )книжки он не любит,когда ему читаем...уф....не,ну конечно хорошо,когда мало говорит,потом рот не закроешь ему....
-
Ты читай даже если он не сидит рядом и слушает, а бегает...Йонька даже в другую комнату выходил...что-то там брал...приходил...Раскаживал...Но я уверена что он все слушал...потому что как только он заговорил - то стал цитировать...
еще ставь ему песенки. А может ему понравятся аудио сказки...короче пробуй.
-
Ты читай даже если он не сидит рядом и слушает, а бегает...Йонька даже в другую комнату выходил...что-то там брал...приходил...Раскаживал...Но я уверена что он все слушал...потому что как только он заговорил - то стал цитировать...
еще ставь ему песенки. А может ему понравятся аудио сказки...короче пробуй.
сказки аудио ставлю....но он требует все время телевизор.Либо хот люли либо муз.канал..
-
если там говорят а не музыка класит - то это тоже хорошо...Он слушает речь. Главное не переборщи с телеком. Лучше пойди с ним на улицу погуляй.
-
если там говорят а не музыка класит - то это тоже хорошо...Он слушает речь. Главное не переборщи с телеком. Лучше пойди с ним на улицу погуляй.
Лен,я работаю по 10 часов.С ним весь день старшая сидит,потому как няню нанимать не реально,работа по минимуму...Шиши шабат выходной-вот будем гулять,правда выходим только после 5-ти,бо ужасно жарко.
-
У кого деть в 2 года раздевается сам?
Я и не предлагала...
Сомневаюсь, что она сама может майку снять, можно конечно на шортах тренироваться
у меня в два года одевались и раздевались сами,а что в этом такого удивительного :o,и ручки мыли в этом возрасте сами,и вообще все сами делали,чему тут удивляться...у ребенка же есть мать,которая его всему научит....мне в статье были непонятны некоторое вещи....в девять месяцев деть должен сидеть,если его садят ???.....а если дети в этом возрасте уже ходят?мой старший сел в 6,а малая в 4,в 9 она уже бегала...странная какая то статья....я не к тому,что мои дети вундеркинды,а к тому,что и у многих друзей дети развивались точно так же как и у меня,совсем не по тому сценарию,что дан в статье...
-
соф, у каждого свой кецев....Не представляю Йоньку в 2 года снимающего самостоятельно с себя майку.
В статье речь идет о границах. Т.е. если в 9 месяцев ребенок еще не сидит, когда его садят - вероятна какая-то проблемма.
-
хм... странно, нам про "замок" даже и не говорили, что не должон быть. вот как все индивидуально ;D
Гру, а разве в типатке не врачи? а кто там? :o
ничего не понимаю с типаткой ???
Там работают загадочные медсестры , которые "соответствуют" стандартам минздрава . Если сегодня в минздраве дети не складывающие "замок" в четыре месяца дауны - значит так и будет . Какие приколы были с теми кто попал на смену норм веса . Вначале были толстые , потом вдруг стали в норме . короче - мы стараемся их не слушать .
А про развитие - что я могу сказать . Макс не торопится что-то делать , пока не проверит и не убедится что ему это нужно . Он встал только в 10 и тогда же сел и пошел вдоль предметов . Но для меня это не показатель , т.к. мой деть уже месяцев с около 6 развил у себя мелкую моторику до феерического состояния , с того же времени у него вся логика на ура - то есть вкладывание предметов и прочее , и деть может долго на чем то концетрироваться . Значит у меня деть растет в отца . Отец у нас большой умница , хорошо учится , усидчивый , но тяжел на подъем и не скачет зайчиком .
Да и Б-г с ним ! Деть развивается так как ему положено/захочено/запрограммировано - я могу только помочь , показать и поддержать .
-
Женька, стопудово!!!! Молодец!!!!
Да и я поняла эту статью в принципе, как крайние рамки чего бы то ни было, то бишь если что то произошло раньше - замечательно! А если позже, то наверное не совсем хорошо, но тоже не страшно, потому что у каждого детя свой детёвский кецев... 8)
-
А меня вот это особенно впечатлило:
"пять-
сам одевается,
прыгает на одной ножке,
рисует человечка(3 элемента),
называет 3 основных цвета из четырех "
я в шоке!
по-моему уже в 2 года многие дети это осиливают...
-
Там же сказано, что если раньше, то само собой. Но вот если в те сроки ЕЩЕ не делает, то надо обратить внимание.
-
Там же сказано, что если раньше, то само собой. Но вот если в те сроки ЕЩЕ не делает, то надо обратить внимание.
во-во
девочки, статя специално для тех, у кого дети делают что-то позже, чем у других.
Соф, не всегда дет не делает что-то потому что его не научили. Ест дети, как у Жеки, которые очен долго вбирают в себя инфу, а потом выдают сразу всё и на пят баллов. Зато неопытные мамашки всегда начинают седет от вот такой :o реакции окружающих.
-
Деть развивается так как ему положено/захочено/запрограммировано - я могу только помочь , показать и поддержать .
интересно... у нас ничего другого на обследовании деток и не услышишь :)
дословно: у каждого ребенка своя программа развития. оставьте детей в покое!!! любите, играйте, поддерживайте, и не мешайте! еще говорят - если ребенку навязывать что-то (типа, замок, сидение, хождение, да что угодно), если он сам этим еще не заинтересован и пытается сделать - будет только хуже. детки чувствуют, что родители ими в какой-то мере "недовольны", что они что-то делают/не делают "не так".
наш врач говорит, что ребенку нужна для его нормального развития всего лишь любовь родителей и их искренняя радость и гордость за каждое его "достижение". а там он сам со всем справится в его собственном темпе и порядке.
заодно поняла про типатку... фигово. у нас жеж медсестра только взвесить и померить и в кабинет врача проводить. говорить ей не положено - квалификация не позволяет ;) ;D
-
а еще по поводу развития моторики наша доктор такое выдала: "раннее развитие моторики - еще не показатель дальнейшего развития. часто именно дети с высоким интеллектуальным потенциалом немного "запаздывают" в развитии моторики"
(спецом для любимого Макса :-*
-
наш врач говорит, что ребенку нужна для его нормального развития всего лишь любовь родителей и их искренняя радость и гордость за каждое его "достижение". а там он сам со всем справится в его собственном темпе и порядке.
А если у ребенка не дай бог проблемы? И ему нужно к ортопеду/логопеду или еще куда? Кроме любви еще неплохо мозги иметь 8)
-
А если у ребенка не дай бог проблемы? И ему нужно к ортопеду/логопеду или еще куда? Кроме любви еще неплохо мозги иметь 8)
это само собой.
речь о том, чтобы любить его таким какой есть -а не хотеть от него быть таким же шустрым/быстрым как Маша, Петя, Ваня, которые в 8 месяцев ходят или в год говорят, или в полтора одеваются ;)
например: у друзей малыш пошел сам в год и три месяца. для кого-то поздновато, а для них было - без проблем. и на самом деле - проблемы не было, ребенок замечательно развит, ползал как таракан, долго ползал и с удовольствием. а для кого-то если в год не пошел - ужас, за голову хватаются ;).
-
Меня все пилят - почему Макс не ходит . Не хочет ! :D Ему на четвереньках удобно , залезает на койку , толкает перед собой предметы что бы передвигаться , ходит вдоль предметов . Ему так удобно и нравится - ну и ладно !
-
Жека,у меня оба пошли в 1.2...:) А Максимка у тебя полненький??
А мой научился сандали надевать,и при чём, правильно.Надел сандали,майку мою и помахал маме ручкой.....на работу пошёл ))
-
Он крепыш , но лишних складок нет , тоесть не от избытка веса/жира он не ходит - ему видимо удобно так как он это делает сейчас , опираясь на что-то или за руки .
Про сандали - мой пока только снимать научился , но тут же хочет их одеть обратно - прикладывает к своей лапе , вертит всячески , а надеть еще ен может - жууууууууууутко обижается и требует что б я его обула обратно ... и по новой ! :D
-
Меня все пилят - почему Макс не ходит . Не хочет ! :D Ему на четвереньках удобно , залезает на койку , толкает перед собой предметы что бы передвигаться , ходит вдоль предметов . Ему так удобно и нравится - ну и ладно !
вот и ладушки. Жека, вчера с теткой, детским врачем с 30-летним стажем разговаривала. она говорит, что всегда ругала тех, кто ставит ребенка слишком рано или поощряет хождение до/без ползания. ползание развивает интеллект и группы мышц, которые без ползания остаются "без достаточного внимания" :)
-
Про сандали - мой пока только снимать научился , но тут же хочет их одеть обратно - прикладывает к своей лапе , вертит всячески , а надеть еще ен может - жууууууууууутко обижается и требует что б я его обула обратно ... и по новой ! :D
учится. соображуля :-*
-
Он крепыш , но лишних складок нет , тоесть не от избытка веса/жира он не ходит - ему видимо удобно так как он это делает сейчас , опираясь на что-то или за руки .
Про сандали - мой пока только снимать научился , но тут же хочет их одеть обратно - прикладывает к своей лапе , вертит всячески , а надеть еще ен может - жууууууууууутко обижается и требует что б я его обула обратно ... и по новой ! :D
Саня мой тоже крепышом был..А щас хуинький,не жрёт ничё ведь.....1+ это такой гиль прикольный..всё изучают,всё пробуют :))
-
Меня все пилят - почему Макс не ходит . Не хочет ! :D Ему на четвереньках удобно , залезает на койку , толкает перед собой предметы что бы передвигаться , ходит вдоль предметов . Ему так удобно и нравится - ну и ладно !
всех в сад!
-
всех в сад!
кста, Котен, та тетка со стажем как раз ползание на животе, как Дануся, назвала самым трудным (энергоемким) и очень важным этапом в развитии :D
-
конечно трудным, она так пыхтит, бедная :D А я уже хочу чтоб она на четвереньках скакала ;D
Я помню, как брат по квартире наяривал, прикольно было ;D
-
котен, малая давно на четвереньках, а ТАК потеет когда ползает...Просто как после душа.
-
кста, Котен, та тетка со стажем как раз ползание на животе, как Дануся, назвала самым трудным (энергоемким) и очень важным этапом в развитии :D
о, моя тоже на животе ползает, а на четвереньках оч оч редко, буквально пару раз ползанула и опять плюх... а что, это хорошо? и почему этап мересьева так важен? чем он лучше четверенек?
-
котен, малая давно на четвереньках, а ТАК потеет когда ползает...Просто как после душа.
она не потеет, она пыхтит :D
-
она не потеет, она пыхтит :D
не мы уже не пыхтим. Но потение тоже признак энергозатрат ;)
-
о, моя тоже на животе ползает, а на четвереньках оч оч редко, буквально пару раз ползанула и опять плюх... а что, это хорошо? и почему этап мересьева так важен? чем он лучше четверенек?
я так поняла, что на разных этапах разные группы мышц подвергаются максимальной нагрузке. ползание на брюхе вроде как все группы активно задействует и очень эффективно тренирует.
-
Девочки, не отвлекайтесь от темы! Прелести ползанья можно обсудить в теме про ползанье 8)
[size=0]сонная[/size] Ведьма 8)
-
не нагла подходящей темы. Малая до сих пор не говорит. За почти год и 3 мес. не сказала ни одного целого слова, до сих пор лепет:гагага,бабаба,какака и блаблабла. Больше ничего.
где-то с месяц-2 назад начала лазить по кухонным шкафам: открывает-закрывает дверцы и ящики и вытаскивает всё,что может. На слова и имя своё реагирует,когда хочет. Плачет, когда говорим "нунуну" . не показывает на себе части тела, только иногда на кукле. Очень плохо спит по ночам и не любит пробовать новую еду. от всего отворачивается.
если хочет что-то берёт мою руку и показывает,что дать или сделать.
собирает 3 вида пирамидок, 2 вида сортеров,но надо заставлять. Лего и мега-блоки не любит:принцип,как они собираются знает, но строить ленится.Поставит один-два и бросает. А разбирает на мелкие части. Различает несколько животных по фигуркам:льва,слона, жирафа,мишку,тигра. Любит животных,особенно собак.
хорошо ходит и бегает, ходит назад ,слазит с кроватей(довольно высоких) и диванов. мелкая моторика вроде развита, крошки подбирает с пола, с рисом,фасолью и макаронами играет. поднимает игрушки, катает мяч. Не рисует на бумаге, но водит мелками по стене. Пальчиковая краска не интересует. Пластилин ещё не давала-всё тянет в рот. Помогает перекладывать стирку в сушилку.
как будто всё нормально, но отсутствие речи меня очень тревожит.ещё иногда она смотрит в одну точку.Ребёнок социален, любит бесится с нами, с удовольствие играет в Ку-ку, смеётся. подружилась в соседским мальчиком, ему почти 2 года. Глазной контакт есть. простые просьбы понимает, иногда реагирует.
когда делали прививки,я задала вопросы врачу. Врач сказала,что считается нормой одно целое слово в 16 мес. и что она повода для беспокойств не видит.
Нам уже почти 15 мес. и результата пока нет. через неделю снова на прививки-будем посмотреть.
-
Это в се надо в дневник :)
-
нету у меня дневника :(
-
Мои дети около 2 лет начали говорить, по 1 слову
Вроде в норме начать говорить до 3 лет.
-
врач мне сказала,что в 16 мес. нормально говорить 1 слово. потом посылают к логопеду.Ещё пару мес назад она говорила что-то типа "Дай" и "нень", а сейчас только лепет.
-
Елка, я с Илошой. Логопед можно с 3-3,5. Раньше -это просто пустая трата и сил и денег.
Наши мальчики чего то более менее внятно тоже ближе к 2-м начали...
-
Спасибо,девочки. А то я уже столько разных сайтов прошерстила, начиталась и схожу с ума.
А чем вы ещё занимаете своих деток после года?
Я купила книжку про Машу и Медведя (любимая тема) с вкладышами-пазлами на 9 частей. Принцип дитёнка поняла, а целую картинку не получается собрать. И новый сортер, более сложный в виде часов ей пока не нравится:вкладывает только знакомые фигуры. ну и книги,конечно.
-
Ёлка, правда, детка развита. С языком будет позже. наверняка у вас она уже и по английски слышит? тогда оправдано.Ну по крайней мере так говорят,что друязычные дети могут позже начать говорить. Она же не совсем молчит :)
про развлекать:
я редко со своей что то делаю только для нее. В основном, читаю старшим ,а она рядом крутится. Бабушка приезжает раз в неделю по 2-3 дня где то, она ей и читает и картинки смотрят. т.е она целиком с ней.
пирамидку давно складывала.сортер не понимает. может он у нас неудачный какой то :)
кубики складывает ,если только даю ей кубик в руки.а так есть только желание разрушать. Мальчики построят,а она бегом бежит ,чтобы разрушить. Период такой. вот в 1.5 года пойдем,дадут 3 маааааленьких кубика и скажут строить башенку :)
все части тела знает и показывает и на себе и на кукле и других игрушках и на всех нас.(это заслуга бабушки)
много слов. иногда проскальзывает даже 2 (кто тут, мама где (как то раз было) -но в этом плане она какая то супер развитая. она речь не слышит только когда спит :) у нас же постоянно кто то разговаривает :frusty: так что не показатель.
в парке есть подружка ровно на месяц младше.она говорит ровно 3 слова : мама,аба,кака :) иногда аба кака ,ну это мы ржем :thumbup:
-
У нас наоборот: постоянно инглиш на слуху. Папы дома не бывает-всегда на работе. дома мы только вдвоём, стараюсь забить пространство русским языком,но так много говорить я не умею. 1 час в день дедушка в скайпе. Дедушку любим и ждём.
Аба, баба кака и гага у нас мелькает часто. но,когда видит бабушку слово "баба" не произносится.
ещё любит всё,что связано с музыкой:танцует под музыку. тащит мою руку к пианино,чтобы я ей поиграла и попела.
не играет с немузыкальными игрушками. когда прошу показать где игрушка и если не помнит по названию,то достаточно напеть ей мелодию и сразу показывает.
-
нууууу, все у вас пучком :)) мы тоже седня были в гостях,так Эвита ни слова не сказала за нес-ко часов :)) ставь детское радио на русском. пусть бубнит.
я своим мальчишкам ставила и песни пели много до 3.5 лет, как спать так у нас концерт. лежим в кроватях и горланим полчаса :) а как Лялька родилась,все :( так жалко :( а недавно включила им,увы, ни фига не помнят слов. мычат, пытаются, а все, убежало... пару песенок знаем с моей помощью... жалко и обидно.так что я свои амбиции и надежды сохранить как то русский уже понизила сильно. ибо практически одна я не могу соперничать с целым миром иврита
-
Спасибо. Я попробую радио. Обычно ставлю ей мульконцерт-нравится очень. или детские аудиосказки.
-
Ёлка:)
Хватит заморачиваться:)) все у вас нормально
-
Я очень надеюсь,что это только мои заморочки.
ещё вопрос:где-то с 9 мес.,когда была на подходе вторая четвёрка зубов, мелкая стала плохо спать. в своей комнате спать отказалась напрочь-поставили кроватку у себя. До 10.30-11.00 она не спит, потом засыпает часа на 4-5, просыпается и не спит часа 2. Просит покушать и только,когда поест засыпает снова.
Днём нормальная активность. 1.5-2 часа в день на улице в постоянном движении.
Подскажите,как с этим бороться?
-
Елка, я с Илошой. Логопед можно с 3-3,5. Раньше -это просто пустая трата и сил и денег.
Наши мальчики чего то более менее внятно тоже ближе к 2-м начали...
А позже, если у ребенка действительно отставание в развитие, это уже запущенный вариант.
На ивхун к логопеду нужно бежать в 2 года, если ребенок по прежнему не говорит ни слова. В два-два с половиной года ребенок уже должен как минимум связывать два слова вместе.
-
Я очень надеюсь,что это только мои заморочки.
ещё вопрос:где-то с 9 мес.,когда была на подходе вторая четвёрка зубов, мелкая стала плохо спать. в своей комнате спать отказалась напрочь-поставили кроватку у себя. До 10.30-11.00 она не спит, потом засыпает часа на 4-5, просыпается и не спит часа 2. Просит покушать и только,когда поест засыпает снова.
Днём нормальная активность. 1.5-2 часа в день на улице в постоянном движении.
Подскажите,как с этим бороться?
Зачем бороться? Попробуй получать удовольствие :biggrin: Если она все равно засыпает только после еды, то зачем ждать два часа? Корми и пусть спит дальше. Или я что-то не правильно поняла?
Насчет развития (если ты уж совсем всего начиталась и ищешь глазной контакт), то ребенок повторяет слоги, обшается с родственниками, что-то там ковыряет руками. Остальное тебе скажет детский врач. А если он/а до сих пор ничего не заметили, то тяжелых отклонений у вас нет :biggrin:
-
Марин, я пыталась дать ей еду не играя с ней 2 часа-не помогло. но вот последние 3-4- дня немного изменила режим и вроде сработало: мелкая спит 7-8 часов. пока наблюдаю.
сегодня целый день провели в гостях. дочка моей подруги старше на 10 мес. хорошо и связно говорит, но контакта у них не получается, вместе не играют.Моя контактировала только со взрослыми и играла с игрушками, а девочка сильно ревновала к своей маме,своим игрушкам и даже стулу. " Машу и медведя" смотрели вместе, только старшая девочка может долго сидеть на стуле,а моя шилопопа после 2-х серий носилась по всему дому,всё вокруг разглядывала.
-
На ивхун к логопеду нужно бежать в 2 года, если ребенок по прежнему не говорит ни слова. В два-два с половиной года ребенок уже должен как минимум связывать два слова вместе.
вот и нам сказала врач,что к специалисту по развитию речи рекомендуют обращаться в 16-18 мес. ещё есть в запасе 1-3 мес. пока продолжаю читать, петь, рассказывать.
-
Про подружку. Елка в этом возрасте каждый месяц есть развитие :)) и 2х летку не надо сравнивать с твоей.она намного старше :)) у нее там свои этапы и свои кризисы.
Смотри, найди стишки которые нужно еще ручками делать. У нас Эвита любит про домик .потом напишу :))
-
Марин, я пыталась дать ей еду не играя с ней 2 часа-не помогло. но вот последние 3-4- дня немного изменила режим и вроде сработало: мелкая спит 7-8 часов. пока наблюдаю.
сегодня целый день провели в гостях. дочка моей подруги старше на 10 мес. хорошо и связно говорит, но контакта у них не получается, вместе не играют.Моя контактировала только со взрослыми и играла с игрушками, а девочка сильно ревновала к своей маме,своим игрушкам и даже стулу. " Машу и медведя" смотрели вместе, только старшая девочка может долго сидеть на стуле,а моя шилопопа после 2-х серий носилась по всему дому,всё вокруг разглядывала.
Для детей разница в 10 месяцев, это огромная разница. В два-три года твоя тоже будет вопить "мое!!" и ревновать маму к другим детям :)
Не читай русские форумы и не сравнивай своего ребенка с соседскими ;)
Ну и само собой, если ты переживаешь, то лучше проверить и успокоиться или вовремя помочь ребенку и не запустить ;)
-
завтра на прививки. посмотрю,что скажет доктор-с последнего визита 2 мес. прошло
-
Были у врача.Она сказала,что никаких отклонений не наблюдает и если я уже так схожу с ума,то дала телефон специалиста по раннему развитию. Ещё сказала,что это случается в семьях,где говорят на 2 языках.
-
Всегда лучше перебдеть :)
-
100пудово. А как проходят такие проверки,если кто-то сталкивался?
-
Обычно пока мамашу допрашивают, ребенок играет с игрушками. Врач слушает маму и так же следит за поведением и реакцией детенка. Потом врач играет с ребенком.
Готовить к проверке не нужно :coolio:
-
Спасиб,я поняла. Главное,чтобы врач не обнаружил,что помощь психиатра нужна мне :fool:
-
На ивхун к логопеду нужно бежать в 2 года, если ребенок по прежнему не говорит ни слова. В два-два с половиной года ребенок уже должен как минимум связывать два слова вместе.
+1000
Я, с младшим поскакала в 2г и 4м - ребёнок чего то вякал невнятное. Одиночные слова, совершенно никому непонятные.
Прошли ивхун логопеда, ивхун врача по развитию.
По логопеду - отстаём сильно, по врачу по развитию - на нижней границы нормы еле еле дотягиваем.
С апреля - сын занимается у логопеда. Начал говорить.
Говорит плохо, как будто американец, который только начал говорить по русски. Говорит медленно. Но начал!!! (старший сын в его возрасте говорил сложноподчинённые предложения с "потому что", "я имею ввиду", "поэтому", "если бы то ...")
Так что - чем раньше тем лучше!
Логопед начала заниматься с ним на русском.
Как только увидела, что есть развитие языка. Типа - всё начал повторять и что то говорить, - сейчас начала с ним на иврите заниматься.
-
Были вчера на ивхуне. Проверяли по категориям навыков:когнитивные, социальные, физические, адаптированные и навыки общения. по первым четырём получили высокие баллы.физические и социальные вообще впереди планеты всей,а вот по навыкам общения надо было набрать 77.5, а мы набрали только 76, потому что мелкая не говорит. нам дали 6 мес.,чтобы она начала говорить сама. если к 2-м годам не начнёт,то идём к логопеду.
Детка там всех тёток очаровала:прошлась,как хозяйка по всем офисам,со всеми поздоровалась, получила в подарок игруху и печеньки, к концу ивхуна начала просить кушать,поела и вырубилась. Там все уржались. Психолог сказала,что характер у детки не "сахар" и нам она не завидует. И просила меня перестать читать инет, а то помощь нужна будет мне :fool:
-
И просила меня перестать читать инет, а то помощь нужна будет мне
Ты перестала?!:))
Как у вас сейчас успехи?
Мы лопочем, немного.."на, дай, где, нету, Даня, адя(владя)(Гадя петрович прям), драссте, бай, мама на, аф"
-
Нашей ляле уже 1.11. Ее высший пилотаж -это "мама,бо!" :))
много слов. Все знает и показывает. А недавно обнаружила,что она иврит понимает :blink:
например, Рон говорит : "Эвита, титни ле има". Она идет и отдает мне.
спрашиваю:
-что такое има?аба?сафта?келев?ципор?хатуль,пиль?байт? Аф?рош?
Она мне говорит по русски :blink:
может из-за 2х языков она пока особо не говорит?? И все не особо внятное. Ничего,мы это уже проходили...
-
Я думаю именно из-за 2 языков.У нас в саду французский в основном, иногда русский, когда воспитатели меняются.
-
Читать перестала, но прогресса мало. начали заниматься 1 час в неделю с преподавателем,толку никакого пока. мы у неё первый самостоятельный проект-девица только полгода работает после колледжа. Не знает ,как к дитю подступиться. Сказала нам назначить второй ивхун. Я уже в панике. в четверг придёт координатор проекта- посмотрит что и как. Дома с нами малая ведёт себя нормально, капризничает мало , с родителями контакт налажен. с чужими контакта почти не было-за холодную зиму одичала дома . Словарный запас маленький, имитирует все звуки, повторяет за песенками, мультиками. Из своей речи "мам","баба, "кака", "Гиви" это Гуфи, "Хики"-Микки, I go, I get. Мы говорим только по-русски дома, на улице только английский.