Havera
Наши дети => Развитие ребенка => Тема начата: Ведьма от Октября 14, 2006, 00:03:53
-
Начнем по порядку... Нирка уже 1.5 месяца заочно обучается в школе Бонни. Он стал говорить больше слов, рисовать, лепить, с удовольствием учится... Проблема не в нем. Проблема в окружающих!
Родственники сообщили что их дети в том же возрасте тоже умеют отличить круг от квадрата и треугольника, а то что ребенок лучше говорит, так обучение здесь не при чем! В нашем возрасте давно пора нормально говорить ???
Бабушка (довольно молодая) увидив что ребенок рисует подобие крадрата на песке и бубнит "кадат" прочитала мне лекцию о том, что я загрузила ребенка совершенно не нужной у бесполезной в его возрасте информацией.
Когда начинаю рассказывать друзьям/знакомым про школу на меня начинают подозрительно смотреть и видимо (99%) за спиной крутят у виска :D
А больше всего я люблю вопросы "Ну и че вы уже знаете?" + попытки тестирования моего ребенка ;D
В принципе я прочитала достаточно литературы по теме и знаю что и зачем дают моему ребенку эти занятия, но все же от такой реакции людей начинаешь сонмеваться... А ОНО НАМ НАДО? ???
-
А ты сама как считаешь надо?
-
я думаю, что детство оно ему не испортит и жить это ему не помешает (если конечное не переборщить 8)).
-
я смотрю на это так: когда я с Дашей занималась много, пусть без программы, но по наитию, то впоследствии это сказалось. У неё есть усидчивость, старание и т.д. Читать она любит.
Михаль я проворонила. Занималась ею мало. И сейчас у нас проблемы в школе, чтение - не привлекает... При, на мой взгляд, бОльших способностях получилось меньше успехов. Я не говорю про успехи на олимпиадах, а про учёбу...
Так что я за двумя руками!
-
Дорогая это у них от ЗАВЕСТИ ...привыкай :D
-
по-моему все в меру должно быть...Перегружать ребенка (даже если ему это в кайф и интересно) тоже не стоит...Во-первых это нервная система, а во-вторых...детство...Но и пускать все на самотек - рашланут.
-
И чем ты считаешь я перегружаю ребенка?
-
кто-то сказал, что ты перегружаешь? :o
-
Хорошо, для жутко нервных... Чем ты считаешь можно перегрузить ребенка?
-
Дорогая это у них от ЗАВЕСТИ
+1
+ от непонимания и от недалекости
-
+1
+ от непонимания и от недалекости
не, ну то понятно... люди, особенно которые сами никак с детьми не занимаются, всегда найдут что сказать, восновном это или дурь или мешок говна :D
просто... я просматривала презентацию для малого и было там одно животное, о котором я никогда не слышала и не имела понятия что такое где-то водится :-[ поделилась с мужей... а мужа сказал, что если я всю жизнь об этом не знала (и он кстати тоже) то зачем ребенку о нем знать? ??? Чем это знание ему в жизни поможет??? Ну и плюс весь мусор окружающих... вот я и задумалась :-\
-
и что это было за животное? ???
-
и что это было за животное? ???
Нарвал :-\
-
ты не читала "Капитана Немо" ;D
-
Это был нарвал. Морской единорог.
Сразу скажу, я не считаю РР единственной панацеей развития. По мне, разговорчивая хлопотливая бабушка сделала бы все ничуть не хуже, по наитию. Да еще и добавила волшебства в детство ::) Пусть ребенок не узнал бы, что есть нарвал. Зато четко знал бы, что такое веретено, как плетут на коклюшках, помогал бы тесто месить, рассказывал бы наизусть былины по-старославянски и тд. Это не единственный пример, и у каждого свой путь.
Надо очень четко для себя решить, зачем ты это делаешь. Некоторые, занимающиеся РР,- ставят эксперименты. Кем-то двигает тщеславие. Это к тебе не относится! Ты КАЧЕСТВЕННО проводишь время с ребенком. Все знают, что с детьми надо заниматься, не все это делают.
Есть достаточно малый процент детей, которые развиваются сами по себе, особенно в двуязычной среде, которая мало изучена. Многим просто нужна помощь. Важно не тянуть, чтобы этот вопрос выяснить! А занимающимся РР детям эта помощь не понадобится.
Ты даешь ему выбор занятий. Он попробует рисовать, лепить, подельничать, читать по-русски и на иврите, познать музыку, заняться логикой. Помимо того, что от каждого такого занятия масса конкретной пользы, он попробует и сможет выбрать то, что ему по душе.
Ты не пропустишь его таланта в сочинительстве или театре, если проведешь с ним характерные занятия.
"Многие говорят- вы что, гениев растите? НЕТ. Мы растим конкурентноспособных детей"(С).
Которым не бывает скучно.
И я не вижу ничего дурного в том, что ребенок знает больше, чем мы в детстве знали. Во-первых, времена меняются. Во-вторых, вряд ли кто из нас в возрасте года познавал второй язык. Это другие условия.
-
еще момент. Перегрузить маленьких детей информацией нельзя. Они слушают, пока им интересно, пока им внове, пока их концентрация позволяет, не больше. Далее- отворачиваются, засыпат, убегают.... У них отличный защитный рефлекс.
Если только малышам страшилки не рассказывать :-X Остальное- им по кайфу!
-
ты не читала "Капитана Немо" ;D
неа :-[
-
Личный пример :-[
Вика, с которой я занималась до двух лет ОЧЕНЬ насыщенно и ничуть, ни один раз не пожалела затраченного времени и сил, потому что это оправдалось сторицей.
А откуда, вы думаете, у Дианы тяга к живописи?! Да она с рождения смотрела альбомы, ежедневно-десятки картин.
Отчего Лейка такая спортивная? Потому что плавает с 2-х месяцев.
Разве не заманчиво просто развить потенциал, заложенный в ребенке?
-
Разве не заманчиво просто развить потенциал, заложенный в ребенке?
Угу... заманчиво ::) Нужно только собрать для этого вагон сил и маленькое ведерко с пофигизмом для окружаюших 8)
-
Кать, почему именно лейка плавала, а Диана смотрела альбомы? Ты каждый раз пробовала чтото новое или это были именно те занятия, которые они сами выбрали из предложенных?
-
да, интересно. или ты для них выбрала, и они уже развивались в определённую сторону?
-
Исторически сложилось, что у Дианы и Леи были свои акценты. Причин тому несколько. Во-первых, с ними у меня было значительно меньше времени заниматься- мы только приехали в Израиль, где у меня ни души не было, и мне никто не помогал. Я не была так решительно настроена посвятить себя воспитанию детей, а хотела учебу и карьеру- мне было всего 22 года. Ну
дура молодая была.
Поэтому я целенаправленно занималась (один на один) только тем, к чему дитя было сразу готово. Диана очень любила альбомы и карточки с искусством, поделки, настольные игры, пазлы, лепку. А вот чтением, развитием речи- не очень. В итоге мы таскались к логопеду полтора года. Успели, наверстали, не упустили. Но легче было бы именно предотвратить, понимаешь?
Лейка росла в моем понимании как придорожная трава. На мое счастье, у нее не было проблем с двумя языками. В бассейн мы начали ходить все разом! Только Лейку я целенаправленно учила плавать, остальные как-то сами научились. Лейка в полгода нырнула на дно за моими очками :o Пока я тупо на это дело смотрела, она выплыла на поверхность, облепила меня лапами и попыталась мне их обратно надеть ??? А РР по презентациям и все остальное мы прошли только в 4.5 года, когда я решила ее в школу подготовить.
Может, дети и разные, но уровень я вижу. У Вики он несравненно выше.
-
Забыла про музыку написать. Классика дома звучала почти все время. Гитара и мое пение- ежедневно, перед сном. Как дети под Баха засыпают! ::)
-
А насчет РР, кроме кучи информации, которой ребёнок сам придумает, как распорядиться потом, оно прививает ещё и умение учиться и тягу к познаванию нового. Вы никогда не обращали внимание, что есть дети, которые на "раз-два-три" соображают, какую инфу и в каком именно источнике нужно искать для достижения того-то и того-то, а есть для которых уже само открытие учебника является непосильным трудом.
-
Оч. правильно... В конечном итоге хотелось бы, чтобы ребенок мог самостоятельно учиться, добывать нужную информацию, делать уроки, подолгу концентрироваться.
Говорят, что тоддлеры (дети от года до трех) не просто очень легко усваивают любую информацию, но и имеют стойкую тягу к познанию. Им все интересно! Многие из них откровенно скучают, когда это не удовлетворено. В самом деле, что мы можем предложить полутора годовалому малышу? Кружки- их нет для таких малышей. А что остается? игрушки (а сколько надо игрушек, чтобы он не скучал?), и телевизор.
-
Ведя, насчет окружающих. Все, кто занимается РР, через это проходят. ВСЕ! Забей- мой тебе простой ответ. Никого ты не переубедишь.
И мы все еще "умеренные", тк есть настоящие экстремалы, которые огромное внимание уделяют физическому развитию: ролики, батуты, плавание часами, динамическая гимнастика... Представляешь, что им говорят окружающие?! Я сама с большим уважением ко многим таким отношусь. Сама пробовала обливание холодной водой с Викой. Она за два года чихнула ровно два раза.
-
Нахон, забить на них и всё. Даже не пытаясь переубедить.
-
Марина,меньше обращай внимания на реакцию окружающих. Как правило так реагируют те ,кто палец о палец не ударил в области развития детей и ничего на данном этапе для этого не делает. От зависти чего только не скажут. Поверь - если бы дающие умные советы и острые реакции сами развивали своих детей и внуков ,то так бы не реагировали. Более того,ты же не грузишь ребенка ненужной информацией. Он не сидит часами перед компьютером,заучивая слова. Кругозор и эрудиция никогда еще никому не помешали.
-
Кстати, насчет лишения детства. Моему ребёнку гораздо интереснее постоянно заниматься чем-то новым, чем просто сидеть и гонять машинки. Его игрушки типа машинок, кукол и тому подобному вообще не привлекают. Только если с кем-то за компанию, как вчера, а так... имел он это всё в виду ::)
-
Еще момент. Может, оч. нескромный, но все-таки. Нирка-то учится не один! Ты ж не считаешь совпадением то, что у большинства детей вдруг одновременно появились различные достижения?! ::)
-
кстати,до недавнего времени мне приходилось слышать замечания след.характера в адрес количества кружков моей дочери:"ты что собираешься сделать из нее музыканта? Или художника? Зачем учить ребенка и музыке и рисованию? Выбери что-то одно" При чем все это говорилось с откровенной неприязнью в мой адрес. И людьми,внуки которых не занимались практически ничем (внуки - почти ровесники моей дочки).От людей,дети которых заняты примерно так же, я подобных высказываний не слышала.Ну это и естественно :).
-
Юлька, бред... :-X Почему нельзя и то и другое? Кто сказал?
Меня до сих пор раздражают высказывания про счастливое детство. Как будто это некий шаблон, один на всех. Все, кто видел моих девчонок, подтвердят, что они нормальные счастливые дети. (См. мой лозунг :D )
-
Маринк, ты что, стала обращать внимание на мнение окружающих?!
Чем плохо, что ребёнок будет эрудированнее его сверстников?!
Обучение детям даётся легко, особенно в таком раннем возрасте - поэтому просто непозволительная ошибка упустить именно этот возраст.
-
Катя,я прекрасно знаю ,что это бред ,вызваный тем фактом,что внуки там не были так уж заняты,а я якобы даю большую нагрузку. Я к тому говорю,что от переживаний ,что вот у кого-то так ,а у твоих детей/внуков не так - чего только не скажешь. К слову - кроме музыки и рисования у нас есть еще спорт... :) И оставалось бы свободное время - дочка с удовольствием ходила бы еще на какие-нибудь кружки...
-
И оставалось бы свободное время - дочка с удовольствием ходила бы еще на какие-нибудь кружки
вот, и мы бы тоже! :D
-
У меня, кстати, очень насыщенное кружками детство было и уже в универе я постоянно чем-то дополнительно занималась. Было всё время такое ощущение полноты жизни, сумасшедшее просто. Единственное, о чем жалела, это о нехватке времени на что-то ещё. Нехватка времени осталась, а вот этого потрясающего ощущения уже нет. Я по нему очень скучаю ::)
-
У меня и в детстве, и сейчас чувство потери, что ничем таким серьёзным я не занималась. Ну вот просто знаю, что могла бы знать, уметь и делать больше. При моём детском окружении и образе жизни, наверное не могло быть иначе,.А то что я могу сейчас - это полностью заслуга моей мамы, потому что занималась со мной всем, чем могла: аппликации, поделки, соломка, чтение и т.д. Без всяких программ, а просто потому что ей было интересно.
И я не верю, что люди занимающиеся РР, делают это через силу. Это именно интерес, и дети будут благодарны за эту полноту ощущений.
-
я,кстати,очень благодарна родителям за то,что они не забрали меня из муз.школы,когда мне не хотелось заниматься. Я тогда была занята,по-моему,6 дней в неделю,в то время ,как мои школьные подружки были предоставлены сами себе и могли пойти гулять,когда им хочется.
-
Нам например даже завидуют,что у меня времени навалом заниматься с Элишкой.
И многие наоборот говорят что это прекрасно РР.
А насчёт разговаривать хорошо в нашем возрасте ??? Впервые такое слышу. Нир помоему и так больше нашего болтает.
Я много детей перенянчила. Но мало из них кто говорил хорошо после 2 х лет.
Девочки в основном ранго начинают. Вот у нас Кристинка была с Кариной, и Масяня с Хенуш, хороший пример того что родители занимаются с детьми. В 1,5 месяцев девчата уже столько говорили.
Не знаю кому как, а мне нравиться с Элишкой заниматься. И он уже сам тянется и уже часы занятий и чтения не пропускает.
А когда я достаю какрандаши, краски, пластилин... То радости Элькиной нет предела. Чё то бормочет не разберу пока.
Так что с любой стороны как ни крути и знания о том кто такой нарвал пригодятся.
-
И я не верю, что люди занимающиеся РР, делают это через силу.
Машунь, к сожалению, есть люди, которые делают это из других побуждений. Когда мне говорят- переборщить с РР, я вспоминаю случаи, за которые, собственно и ругают РР. Мне претит, если родители делают это из собственного тщеславия и соответственно выставляют ребенка гением, или упираются в систему, которая ребенку не подходит, или делают это насилу. Я это не могу понять.
-
Машунь, к сожалению, есть люди, которые делают это из других побуждений. Когда мне говорят- переборщить с РР, я вспоминаю случаи, за которые, собственно и ругают РР. Мне претит, если родители делают это из собственного тщеславия и соответственно выставляют ребенка гением, или упираются в систему, которая ребенку не подходит, или делают это насилу. Я это не могу понять.
??? :-X
-
Ну моё мнение вы об этом знаете,правда я никак не войду в сторой занятий с малой,но думаю с моей учёбой и у неё оно подтянется,мама учится и Хэночка учится.
Она будет скучать по мне и захочет проводить со мной время один на один а чем лутше его проводить чем сидть вместе что то смотреть,разговаривать,красить,лепить.
Кать у меня к тебе вопрос на засыпку,как учить ребёнку плавать?
Я с упорством слона освобождаю себе день в неделе только для меня и малой и у меня мануй в кантри с бассейном,вот хочу совместить полезное с приятным и ходить с малой по утрам в бассейн,и укрепить мышцы,научить плавать,не боятся воды и просто леенот вместо.
Но незнаю как это акуратно сделать не пугая малую.
Сама я держусь на воде не более а плавать училась в 10 лет.
-
Классный вопрос :) Просто так не ответишь.
Я применяла советы С. Лупан по плаванию, из книги "Поверь в свое дитя", которые в свою очередь, позаимствованы из другой книги :D По ним научила Лейку.
А вот это классически:
купите хорошие ОЧКИ ребенку.
Просто прыгайте вместе в воде, плещитесь :)
Ныряйте вместе, броски в воду.
несложные упражнения типа "поплавок", "морская звезда"
доставать игрушки со дна
Ракета- пускаешь ее до бортика, головка под водой
Лежать на спине
движения при плавании, с доской: сначала руками держим доску, работаем ногами. Потом наоборот.
Есть система Чарковского по плаванию- я с ней вообще не знакома.
Дианку и Вику я никак не учила, просто регулярно ходила в бассейн, она и Викуша (1.6 и 3.5) одновременно поплыли, после 3-4 месяцев наших многочасовых тусовок в бассейне. Обе сначала плавали в нарукавниках. Каждый раз мы с ними ныряли, бросали их в воду так, чтобы они нырнули (это Миша делал), пускали плавать от меня к нему.
Однажды Дианка приволокла в бассейн игрушку, которая тонула в воде (пластмассовое яйцо, кажется), сняла нарукавники и нырнула за ней. Вика тоже сразу сняла. Больше мы их не одевали.
Вика сразу научилась дышать правильно, а Дяшка плавала на одном дыхании! стала правильно дышать, в сторону, а также плыть почти профессионально- после просмотра док. фильма о пловцах :D Поэтому Вика плавала неторопясь и долго, а Дианка оставляя за собой белую полосу быстро и много.
-
Мне кажется что если успехи есть это однозначно хорошо!!!
У меня самой несколько проблем:1.заниматься занимаемся, но особых результатов не видно- где кошка где собака не различаем
2.про ребёнка в садике говорят "шкета вэ адина",когда я с ней иду в мишакию я это"шкета вэ адина", прекрасно вижу: дети её возраста играют а ей нужен час чтобы привыкнуть к новому месту,вот мне хотелось бы узнать как другие родители у которых тихие застенчивые дети это корректируют?
-
У меня такая красоточка,называется митхамем леат.
Это просто такой "вид" деток,им нужно больше времени привыкнуть,им нужно помочь привыкнуть,посидеть с ними,помочь войти в колектив,не напрягать и не толкать.
Моя со мной как жвачка,мама поиграй,мама иди со мной,мама поиграй в песочке со мной.
Ещё и особенными габаритами не отличаемся,мы мелкие довольно таки что усиливает впечатление что она адина и кричит редко,только в знакомой среде.
Я не давлю,игрушки отдаёт,у других не забирает,не агресивная.
Вот разве что помогаю ей в первый раз войти в колектив или сделать что то в первый чего она побаивается а потом оно само налаживается.
-
заниматься занимаемся, но особых результатов не видно- где кошка где собака не различаем
Юля, не жди результатов! Просто говори, объясняй и показывай. Бесконечно много раз, всевозможные вещи. Ребенок презентации совсем не смотрит?
-
Но незнаю как это акуратно сделать не пугая малую.
Масянь, если ты не боишься воды, то и Хенка не будет боятся. Мы когда ходили с Ниркой в бассейн я такие случаи очень часто наблюдала (я туда ездила только для помыть-переодеть и в воду не заходила, посему сверху мне было очень интересно :D). Если мама боится что ребенок хлебнет воды, что не дай бог вода зальет в ухо, смотрит на все испуганными глазами, то и дете в воде себя комфортно чуствовать не будет. У таких мам дети обычно орали как резанные, при чем не зависимо от возраста. Есть еще тип родителей, но в этом случае это обычно папы, которые готовят детей к олимпиаде, причем желательно к ближайшей. Ребенку до 3х лет армейские тренировки надоедают после 5 минут в воде и дети нервничают/бесятся/орут/наотрез отказываются плавать...
так что ниче не боись и в воду :-*
-
Маринк, ты что, стала обращать внимание на мнение окружающих?!
Когда слышишь одну и ту же дурь очень часто, то начинаешь задумываться... с кем не бывает 8)
-
Маринка, у тебя ж там колхоз, никого не слушай ;)
-
Ой, седня приехали свекры, а я забыла убрать доску с карточками... Свекровь очень внимательно рассматривала, потом позвала свекра и говорит очень озабоченным голосом "ты видел?" :D Ну я ж не могу промолчать, говорю "он у нас теперь в школу ходит" ;D на что свекровь под нос прошептала "бедненький" :D
Занавес [sml]lol.gif[/sml]
-
не буду комментировать твоих свекров :D
-
Катя, презентации не смотрит категорически, я уже завязала с презентациями, по книгам показываю(без особого успеха и фидбека)
Хотелось бы узнать бывает ли у других такое чувство:
у ребенка свой характер и свой темп развития, и как бы мне не хотелось изменить -перепрыгнуть не получается(даже ползанье- никакой силой ускорить это дело не удалось)
-
Это не чуство,это давно уже описано теми кто исследовал детское развитие.
Что у каждого ребёнка своя степень развития и что если он не готов то он не перейдёт на следущею степень,но ему можно помочь,он усваивает и потом ему легче будет осуществить прыжок.
-
Катя, презентации не смотрит категорически, я уже завязала с презентациями, по книгам показываю(без особого успеха и фидбека)
а вживую как реагирует на животных? ::)
у ребенка свой характер и свой темп развития, и как бы мне не хотелось изменить -перепрыгнуть не получается(даже ползанье- никакой силой ускорить это дело не удалось)
каждая мама это чувствует, наверное. А что бы хотелось изменить? :-\
можно спросить, что вы делали с ползанием и в чем была проблема?
-
на что свекровь под нос прошептала "бедненький" :D
а как насчет "заручитесь поддержкой близких и родственников?" :D
-
а как насчет "заручитесь поддержкой близких и родственников?" :D
это не у нас 8)
-
Ребенку до 3х лет армейские тренировки надоедают после 5 минут в воде и дети нервничают/бесятся/орут/наотрез отказываются плавать...
хммм... а мы по 3-4 часа проводили в бассейне. ::) Лейка там даже спала, прямо в воде. Правда, и тренировками это назвать сложно.
-
Хорошо, для жутко нервных... Чем ты считаешь можно перегрузить ребенка?
Ого еще как можно ! у нас есть младьшие наших дзюдошных с чекнутыми родителями которые вместо того чтобы в песок играть уже читают ...ну скажите нафиг ребенку в 4 года читать что он в 6-7 лет не успеет !
-
конечно ребенку надо читать в 4. Если ему нравится конечно. Мозги он так развивает.
Начинать читать в 6-7 лет это ужасно поздно.
-
Нет ничего плохого в том что ребенок читает в 4, жалко только что на тот же самый песок времени у него не остается...
-
ну ну ...
а что значит поздно, прости что уже в 7 лет мозги твердеют и туда инфа не лезит ...или что произходит...
-
Начинать читать в 6-7 лет это ужасно поздно.
Поздно кому? У меня подруга занимается с ребенком с рождения: он отлично знает буквы, складывает слова, понимая их смысл, но не читает в свои 6 лет. Ничего страшного в этом я не вижу. Опять же, все это стереоптипы "поздно-рано"
-
вообще у нас вот так идет всегда , хочетребенок мы ему даем не хочет ...муж даже не принимаеттех детей которые после одного двух уроков сами не хотят ходить , я думаю тут и в чтение так же и во все другом пока ребенок 4 лет хочет читать пусть читает а не хочет чего его мучать ...он еще успеет намучатся с учением :D
-
для меня ребенок не читающий в 6 лет это плохо.
-
для меня ребенок не читающий в 6 лет это плохо.
а для меня ребенок не ходящей на дзюдо в 6 лет это не то что плохо это вообще ужастно ...
все очень субьективно ;)
-
как разтаки дзюдо спокойно можно заменить чемто другим
-
Только сегодня с Катей разговаривали о РР. Сказать честно, ето словосочетание меня как-то безумно напрягает. Я за ГРР - гармоничное развитие ребенка. А ето значит, не бежать вперед паровоза, а прислушиваться к собственному детке, открывать ЕГО потенциал, а не делать тоже самое, что "Маша с соседнего двора".Я не считаю, что занятия с годовалым ребенком - это нонсенс, т.к. этим занимаются очень многие мамы по наитию много-лет. В Израиле, к сожалению, совковость во всем и везде: люди приехали в 80-ых сюда - в них они по своему мировоззрению и застряли. Лично на себе я это чувствовала не единожды, да и тот при наборе в Бонни не раз возникали подобные ситуации. В России, поверьте, с детьми занимаются и нокто не делает выпученных глаз и не подье..т.
И Катя права - важно понять зачем вы это делаете. Если ты, Ведьмуш, делаешь ето для того, чтоб Нир в будущем не страдал проблемой выбора и был всесторонне развитым и интересным для общения человеком - то это одно дело, и тогда никакие склоки за спиной тебе не помеха, если у тебя иные цели - то дело другое.
-
как разтаки дзюдо спокойно можно заменить чемто другим
каждому свое 8) главное чтобы ребенку это нравилось ;)
-
для меня ребенок не читающий в 6 лет это плохо.
значит если твой ребенок, если он не будет читать в 6 лет, будет плохим?
-
каждому свое 8) главное чтобы ребенку это нравилось ;)
барур
-
как разтаки дзюдо спокойно можно заменить чемто другим
Да ты что для меня ребенок не ходеший на дзюдо в 6 лет это парадокс и то что его родителе полные идиоты это точно на все 100% но дело то в том что это для МЕНЯ так так же как для тебя чтение которо по мне так вообще можно выкинуть до 6 лет на помойку а в школе уже и научат всему чему надо ;)
если ктото один помешан на чм то одном это еще не значит что это самый правельный путь...
так что спор тут излишен
-
значит если твой ребенок, если он не будет читать в 6 лет, будет плохим?
при чем тут плохой ребенок? Смысл то не извращай.
-
значит если твой ребенок, если он не будет читать в 6 лет, будет плохим?
Нет ты что она его заставит и вымучает чтобы он кровь из носа но читал и не как не был для мамы не таким идеальны как она бы хотела его видеть :D
-
при чем тут плохой ребенок? Смысл то не извращай.
Вообще-то я надеялась, что ты меня поймешь..я имела в виду конечно же не прямой смысл.
-
Ксюшенька, твох детей я комменторовать не буду, если ты таковых когда нибудь заимеешь. И ты от комментариев воздержись.
-
Вообще-то я надеялась, что ты меня поймешь..я имела в виду конечно же не прямой смысл.
но написала то не так. Ребенок то конечно плохим не будет.
-
Ксюшенька, твох детей я комменторовать не буду, если ты таковых когда нибудь заимеешь. И ты от комментариев воздержись.
не догнала смысла причем тут мои будущие дети ...
-
Ксень, так ты ж не хочешь иметь детей, так зачем ж других обсуждать 8) Надо сначала своего завести, а там посмотрим как запаешь.
У меня сын к 5 годам читал и писал на 2-х языках. В 6 пошел на дзюдо (муж так захотел) и ничего не на что не опаздал. Даже еслиб и не пошел на дзюдо я бы только радовалась (мне этот вид спорта ну совсем не нра). Мне более важно чтоб мальчик нормано развивался и хорошо учился-ему надо главное получить хорошее образование...это залог всего для него. А сспорт есть или нет мне как-то по барабану.
-
И чем ты считаешь я перегружаю ребенка?
Ну как я могу сказать что ты перегружаешь ребенка, если я не знаю как ты с ним занимаешься...? ::)
Я просто сказала то что думаю в связи с вопросом РР.
Как я поняла в раннем детстве у меня был инциндент на этой почве...Мама все свободное время мной активно занималась, плюс в саду очевидно я хватала быстро...и в районе 2-х лет у меня начались жуткие истерики...типа нервных срывов...Такие что маме пришлось пойти к психотерапевту.
И вот сидим мы в кабинете за столом с мамой...Мама там чего-то рассказывает врачу, а я тем временем узрела детские счеты у него на столе и потихоньку стала передвигать косточки, считая в слух...Дошла до 15...Врачиха вылупила глаза...Поговорила со мной...Я ей продекламировала пару стишков по 3-4 куплета, прочитала там какие-то слоги...Она дала хорошый втык маме и сказала немедленно убрать все книжки, и прекратить на какое-то время вообще заниматься с ребенком...Как она обьяснила некоторые дети (это относится к спокойным и не сильноподвижным деткам) не всегда отключают свое внимание когда устают...плюс им бывает интересно и они могут подолгу заниматься, но нервная система в этом возрасте еще не способна вынести больших нагрузок...и поэтому бывают срывы...
Ведьма зная Нирку, я не думаю что это относится к вам....Это так...случайный личный пример, который думаю нужно тоже брать в расчет.
-
Начинать читать в 6-7 лет это ужасно поздно.
это ,конечно, позже,чем в 4 или в 5 :),но в принципе нормально. Но в 6 лет дети в любом случае уже читают в школе.
-
У меня тоже личный пример не из хороших... не знаю что со мой делали родители, но в год я уже очень хорошо говорила и рассказывала стихи (есть кассета с датой, которая это подтвердит 8)), а в 3 года я начала заикаться и лечили меня почти до школы... Перестарались...
Нирка не перегружен. На самом деле занятия РР не занимают у нас больше 20-30 минут в день (рисование и обклеивание квартиры наклейками не в счет :D)
-
Мой деть балдит от РР с муз инструметнами - только баса, там звук работает только на трёх - бубен, скрипка и труба.
Вчера нашла ему звуки животных и проч. - пищал от восторга.
Запоминает на лету - мне нра и ему я вижу тоже.
Карточки перебирает в своё удовольствие.
Мне кажеться ребёнка можно перенгрузить только если родители навязали ему кружки, в которые он ходит , как наказание отбывает.
У моей подруги сын в 2 года играл в шахматы , знал время (ходил с часами) - я помню очень удивлялась, что ему не интересно играть со сверстниками - они не умели делать то, что делает он.
Сейчас ему 8 - очень смышлёный пацан - умеет сам себя занять - настольная книга - энциклопедия.
-
Девочки - спокуха! Все индивидуально, и начинать читать в 6 лет - это не показатель. (я, например не читала вообще до школы. Нивкакую. Считала хорошо, сложение, вычитание, таблица умножения почти вся... а читать не умела. 2 бабушки со спец. обрахованием со мной бились, мама подходы искала - НИЧЕГО! А в школе начала читать вместе со всеми к концу первого года читала все подрят, что называется "взапой".)
Раннее развитие - это не то что вы выучите или чем вы занимаетесь, а то какой потенциал вы заложите в умение обучаться ребенка. У меня малая очень ленивая (это заметно) да еще и хитрая, при любой сложности все норовит перевести тему, заговорить зубы и как-нибудь отвлечься. Я не занимаюсь ей специально (тоже лень-матушка), НО! Постоянно мы что-то разглядываем, повторяем, считаем, называем форму, цвет, основные свойства предметов-веществ. И даже, если ей не очень понятно и она увиливает от этого подспудного обучения, то определенная доза информации все равно оседает. И уж никто не поспорит, что время проведенное с ребенком - это золотое время. И никто, никакая учительница, в последствии не заменит ему маму и полезное общение с ней. (а не сплошные уси-пуси, ты покушал?)
-
Есть такой момент, когда мамы, занимаясь с детьми интеллектуальным развитием, ставят эти занятия во главу угла. А главным должно быть общение с ребенком и эмоциональная связь.
Все негативные случаи, имхо- это перевес приоритетов, а не перебор информации.
РР возникло как метод обучения проблематичных детей. Оно уже замечательно изучено и в применении к нормальным, здоровым детям. Проблема в людях, которые превратно принимают РР.
Если приводить примеры из жизни, то кроме своих детей, могу привести себя. Мною занимались с рождения, интуитивно. По карточкам- названия предметов, картины, музыка. Заговорила до года, стала читать в 3. Кажется, Юкины родители тоже. Никогда подобных проблем не испытывала. Родители меня всегда горячо любили, за оценками никогда меня не гнали.
-
угу, абсолютно всё так и было, как Катя говорит ;)
-
Кто как думает, читать нужно научить и на русском и на иврите?
-
я стараюсь придерживаться пинципа "один человек - один язык". Во-первых, чтобы ребёнок всё-таки знал и русский тоже, а во-вторых я не льщу себе по поводу чистоты моего иврита и если он переймёт особенности произношения, переучиваться ему будет ох, как непросто.
-
Юк, если у нас с тобой пойдет процесс и я тебе предложу программу подготовки к школе (через 3-4 года), твой теруц про иврит не проканает :D
Юля, я думаю, что надо учить читать по-русски, на иврите и по-английски.
-
Кать, через три-четыре года у него уже будет заложен басис иврита, так что там уже другие сипурим начнутся. Я говорю именно о начальной стадии :P
-
на начальной стадии, конечно. Чтобы он начал связно и МНОГО говорить на одном языке. Ну а потом будет видно ;)
-
А можно ли в Израиле купить кубики Зайцева?
Кто-нибудь пробовал по ним заниматься?
-
А можно ли в Израиле купить кубики Зайцева?
Кто-нибудь пробовал по ним заниматься?
мы занимаемся сейчас, о результатах расскажем позже - только начали
-
А где купили?
Стоит ли клеить самим?