Честно все просмотрела,по данной теме ничего не было найдено

Недавно я наткнулась в ЖЖ на один пост про "нельзя"
Вкратце:мама близнецов 3-4 летних жалуется на то,что они едят и все раскидывают, нужен на кухне взрослый "наблюдатель" со скалкой ,чтобы прекратить безобразие. Смысл в том,что им вдвоем супер весело и в принципе зрители не нужны,они сами себе и клоуны и зрители.Но суть не в этом. А в фразе,что примерно до этого возраста дети не слышали слова НЕЛЬЗЯ,т.е не было в обиходе.Были заменители типа "не стоит этого делать" и так далее... Смысл этого ограничения- дабы не развить комплексы какие-нибудь у детей.

Я не про ситуацию в целом,я именно про запрет "нельзя" хочу спросить:
как часто, надо ли??

Мое мнение: надо.а как по другому ребенок будет знать,что не надо горшок на голову надевать или макароны по голове размазывать??
Читала где то,что в 1 год ребенок в состоянии усвоить  1-2 запрета, в 2 года 3-4...
Но насколько можно нельзякать? где граница?

Я просто иногда ловлю себя на мысли,что у меня слишком много нельзя... НЕльзя есть землю в парке, нельзя мыть руки в унитазе-это как бы понятное нельзя.НО есть другие "нельзя": сегодня ,например,нельзя брать горячий стакан, а через год-2 вполне...

Ну вот типа такого...

Что скажете? меня этот вопрос пока волнует чисто теоретически. В принципе я не боюсь каких то непонятных комплексов ( поправьте,может я чего то упустила), но меня волнуют именно границы.

Мое "нельзя" дает плоды- ребенки прислушиваются и перестают стремится к тому ,что "нельзя".Но я все равно в раздумьях на эту тему.

Я не знаю как по поводу усваивания 1-2 и т.д. нельзя, Могу сказать у меня тоже очень много нельзя и пока ТТТ ко мне малая прислушивается и старатся выполнять. Но вот по поводу горячего стакана ( это как пример ) У меня нет нельзя, я всегда говорю  : " Хочешь, попробуй, возьми, но стакан горячий, а если обожжешься , то пинай на себя , может быть больно. " Ну типа, попоробуй сама , не понравиться , обожжешься, ударишься и т.п. , в следующий раз не полезешь. И я бы сказала, из опыта, что эта тактика( естественно по возможности, потому как есть действительно вещи, которые нельзя) действует намного эффективнее.

иногда на "посчитать макароны" нет сил уже  :-[, только остается желание треснуть по лбу ложкой  ;D

знаю 8)
Возьми лото, наклейки. Не знаю насколько это неправильно, но если поможет, то почему нет? 8)

Я стараюсь разделять на "Нельзя" и "не надо". Она вряд ли разницу пока чувствует, но я все равно стараюсь на будущее:)