Как минимум один раз в жизни каждая мама произносит фразу: "Господи,пока дети вырастут,я поседею!" И действительно: дети болеют,падают,шалят,приносят из школы плохие оценки,синяки и ссадины,в общем портят нам наши и без того расшатанные нервы.
Но первый раз я произнесла эту фразу,когда в шесть месяцев на проверке в детской консультации (Типат Халав-прим.автора) ,узнав,что мой сын еще не сидит,консультант мило поставила нам диагноз:задержка в развитии.Ну что вам сказать?Сказать что я потратила нервов на год жизни?Наверное каждая мама меня поймет.В результате,обойдя всех врачей и получив от всех однозначный ответ:"все в порядке",я задумалась:а как такое произошло?Почему те нормы,о которых мы говорим в детской консультации не совпадают с таблицами развития,лежащими у врачей?А главное,почему все дети,такие разные,должны развиваться одинаково,вот прямо как в книжке написано,шаг вправо-шаг влево... ну вы знаете...И я выяснила вот какую интересную вещь:оказывается,кроме
норм развития,существуют еще и допустимые рамки,точнее
границы нормы.То есть те несколько месяцев,в течении которых ребенок должен успеть освоить данный навык,а уж сделает он это в первый день или в последний-все будет считаться в пределах нормы.
Не найдя в интернете никаких упоминаний об этом,и не получив вразумительного ответа в детской консультации,я обратилась за разъяснением в министерство здравоохранения.Вот что мне ответили:"Да,действительно есть такое понятие,как границы нормы.Какие?Не знаю,посмотри у нас на сайте.Что,нет такой информации?Ну посмотри на сайте детской консультации?Что,тоже нет?Ну тогда не знаю...Нет,отправить тебе по почте я не могу...И вообще,зачем тебе это знать?(объясняю ситуацию:ребенок не сидит..сказали..пошла...) -Да,действительно,многое зависит от доброжелательности консультанта,но...,будут проблемы-обращайся..." В результате всех поисков у меня создалось впечатление,что эти самые границы нормы это важнейший стратегический секрет,охраняемый государством сильнее,чем атомный реактор в Димоне.
Уважаемые чиновники министерства здравоохранения,представьте себе,что нам,мамам,нужна эта информация.Просто необходима для сохранения нашего здоровья,для того,чтобы не сойти с ума... Сделайте ее доступной для всех мам и пап,находящихся в той же ситуации,что и я (как выяснилось,я не единственная пострадавшая от экпресс-диагностики детских консультаций).
В результате долгих и упорных поисков нужная информация была найдена,и теперь я с удовольствием поделюсь ею с вами.Надеюсь,что кому-то эта статья сохранит много сил и нервов.
Итак,что ребенок должен успеть выучить к :
двум месяцам - следить за движущимся горизонтально предметом
трем месяцам - реагировать на звон колокольчика,
следить за движущимся вертикально предметом,
рефлекторно хватать за кольцо,
махать руками и ногами одновременно,
издавать звуки
четырем месяцам - отвечать улыбкой на обращение к нему,
поднимать голову,лежа на животе.
пяти месяцам - раскачиваться на руках,лежа на животе,
переводить взгляд с предмета на предмет,
поворачивать голову вслед за движением предмета
шести месяцам- поворачивать голову на звук колокольчика,
тянуть руку к погремушке,
пробовать игрушку "на зуб"
семи месяцам- хватать и удерживать в руке кубик
восьми месяцам- перекладывать предмет из руки в руку,
искать выпавший предмет,
есть самостоятельно печенье
девяти месяцам- пытаться дотянуться до удаленного предмета,
устойчиво сидеть(когда сажают)
десяти месяцам- держать 2 кубика из трех, сопротивляться,когда забирают игрушку,
различать своих и чужих,
играть в прятки
одиннадцати месяцам- самостоятельно садиться
году- произносить слоги типа "ба-ба",
пытаться копировать речь взрослых,
пытаться встать на ноги,
искать спрятанную игрушку,
стучать одним предметом об другой,
класть кубик в коробку,
ползать,
идти с поддержкой,
указывать на желаемый предмет вместо плача,
осознанно использовать слова "мама" и "папа"
Опытные родители наверное заметили,что рамки эти очень обширны, и обычно ребенок начинает делать все это гораздо раньше,но даже если ваш ребенок отстает по одному-двум пунктам(или находится у самой границы),речь может идти о неравномерном развитии,но уж никик не об отставании в развитии.
Успешно пережили первый год?Молодцы!Идем дальше.
Полтора года -играет в ладушки,
играет в мячик с родителями,
указывает пальцем на предмет,
пьет из кружки,
ходит с поддержкой/самостоятельно,
наклоняется из положения"стоя" и выпрямляется,
берет в руки мелкий предмет(хлебную крошку),
говорит 3 новых слова(помимо мама-папа)
два года- пытается есть ложкой,
сам раздевается,
подражает взрослым в работе по дому,
пятится назад,
бьет мяч ногой,
поднимается по лестнице,
рисует и черкает на листе,
строит башню из 2-4 кубиков,
по просьбе укажет пальцем на одну из частей тела/лица
три года- сам одевает некоторые вещи,
бросает мячик вверх,
вытаскивает крошку из прозрачной банки,
рисует вертикальную линию,
три с половиной- моет и вытирает руки,
одевается сам под присмотром взрослых,
может стоять на одной ноге секунду,
прыгает на месте на двух ногах,
крутит педали на велосипеде,
строит башню из 8 кубиков,
копирует мостик из 3 кубиков,
перерисовывает круг,
знает свое имя и фамилию,
употребляет слова во множественном числе
четыре с половиной- застегивает пуговицы,
легко расстается с мамой на некоторое время,
строит/копирует мостик из 5 кубиков,
перерисовывает крестик,
пять- сам одевается,
прыгает на одной ножке,
рисует человечка(3 элемента),
называет 3 основных цвета из четырех
пять с половиной- может стоять на одной ноге 10 секунд,
ловит мячик,
перерисовывает квадрат
шесть- ходит на пятках,
рисует человечка(6 элементов)
Вот и доползли до школы.Теперь начинается новая бурная жизнь:уроки,дополнительные занятия,синяки и ссадины,разбитые окна и футбольные мячи...И новые темы для "поседения"...Но об этом мы поговорим в следующих статьях.А пока,как говорится в одном старом анекдоте:"Расслабьтесь и попытайтесь получить удовольствие".Я рада,если смогла кому-то помочь,успокоить или просто придать уверенность в своих силах.А если опоздала,ну чтож,все еще впереди-внуки не за горами.Терпения вам,мамочки,мужества и оптимизма!
Источник: Я-Мама
Автор статьи: Анна Фридман
http://www.i-mama.co.il/arts///razvitie/kak_virostit_rebenka_i_ne_soit_suma.html
Тема: Как вырастить ребенка и не сойти с ума (Прочитано 25582 раз)