Вот хочется вроде объяснить, написать длинный предлинный пост... Но доказывать тебе что либо с пеной у рта бесполезно, потому как ты как та коза. Твои крайности канают только у тебя в немчандии, только у вас в садах дети НИЧЕМ не заняты. И если воспитатель не дай бог споет песенку или расскажет сказку его уволят... Видимо дети не должны быть умнее родителей...

Я забрала своего ребенка из такого сада, потому что мой ребенок там реально отупел за 9 месяцев. Ребенок никогда не сможет развить нормальную память, если ему не читать и не рассказывать и не петь. Ребенок не заговорит, если ты будешь молчать. Ребенок не знает чего он хочет и не потребует каких либо знаний, если ему не предлогать. Занимаясь моторикой ты даешь ребенку рвать бумагу и перебирать бусины, но цифры и буквы не дашь, потому как перенапряг? Мой ребенок в год с удовольствием смотрит призетнации, играет с карточками, "читает" книжки, клеет, рисует... Мож мне его в чулан посадить? Чтобы только в школе наконец-то смог отличить круг от квадрата?

а ты меня опять не читала  
ну о чем речь? какие крайности? о чем ты вообще?
мои крайности тут не канают, мои крайности имеют истоки в России, я ж педагогичка по образованию  ;D
мои крайности находят в россии опять же понимание. в германии они понимания как раз не находят, по правильно понятой причине - тут в садиках не учат и не образовывают. это в их задачи не входит. мне это не в кайф, но куда ж деваться?
конечно, ребенку я читаю, пою, расслазываю стишки. а ребенок не желает слушать песни, сердится и выключает их. и что мне делать? ребенок не желает видеть детские книжки, зато обожает смотреть взрослые журналы про путешествия, велосипеды и транспорт. и что мне делать?
мы просто "положили" временно на книжки и я с ним рассматриваю это журналы и газеты и рассказываю, что там такое написано. а книжки пылятся  :-X

А как ты знаешь что он готов учиться считать , если он по определению не знаком с числовым рядом ? Я не могу хотеть ананас не зная что он есть на свете и не зная что кто-то его съел и этому кому-то было вкусно .
Понимаешь о чем я ?
Значит тебе придется ему показывать=втирать этот счетный ряд , дабы он его выбрал или не выбрал для плотного ознакомления .
Мы по Катиной методике делаем то же , до возраста принятия решений мы показываем что есть на свете - ну вот как ты идешь по улице с полугодовалым Антохой и говоришь "это машина , она может ездить , возить людей , может быть на топливе или электричестве" , так же и мы "это цифры они бывают разные , это один , это три , их можно складывать и вычитать , они бывают составляющей чего-то , это один из десяти..."
Далее , когда наступает осознаный период выбора игр ребенок либо "считает" либо нет . Мы не заставляем - так что мы не давим на детя , но уже показываем , что кроме хлеба есть книги , цифры , музыка , мультики и тыды ... Тобишь у нас широкий выбор уже существующего с то время как по этой методите ребенок еще должен только понять что должна быть какая-то система дабы показать сколько конфет он хочет .
Понимаешь ?

Первая ссылка в Гугле по теме. Жуть.

http://iriney.ru/sects/valdor/news002.htm

Первая ссылка в Гугле по теме. Жуть.

http://iriney.ru/sects/valdor/news002.htm

Я ж говорю - секта!

"это машина , она может ездить , возить людей , может быть на топливе или электричестве" , так же и мы "это цифры они бывают разные , это один , это три , их можно складывать и вычитать , они бывают составляющей чего-то , это один из десяти..."

угу, понимаю. есть такая в германии девочка, ей тоже с детства сразу начали теорию относительности обьяснят (это я утрирую) - в 14 лет она защитила диссертацию а в социальном плане абсолютно несчастна...

ну это другое.
я не буду обьяснять и рассказывать про составляющие, я буду придумывать игры, где ребенок поймет сам.
я не хочу давать ему готовое знание, я ему хочу помочь прийти к нему самому.

Я в свое время наблюдала, как распространялось "белое братство". Тоже - никакой тирании. :

Белка, ты Машкину ссылку читала или даже не открыла?